郭建军教授从小说《风筝飘带》说起，讲述敬业源自于我们对自己生命的热爱，源自于生命对欢乐的向往。以孔子和老子的名言及与学生之间的日常琐事为例向我们阐述真正的欢乐源于学习和事业，人生来就是做事的，正如牛生来是耕田的，为了把事情做好，就必须得学习，且学习本身就是做事，就是人身目的。最后用沈从文和任正非从业道路的曲折故事讲述唯敬业才能圆满自己，用什么样的价值观就能塑造什么样的一代青年，奋斗，创造价值是一代青年的责任与义务。

    通过此次学习，全体员工对敬业有了更深层次的理解，也有了不少感悟：我们每个人从事的岗位可能不同，但是真正履行好岗位职责并不容易。因此，要想干好本职工作，做到敬业爱岗，首先，要不断学习，自觉提高岗位技能和业务素质。一要树立“终身学习、终身教育”的理念。未来的竞争，不是看你过去拥有多少知识，而是看谁学习得更快，知识更新的速度快。二要树立“团队学习、共同进步”的理念。团队学习可以促使组织具有创造性，同时又产生协调一致的行动。三是树立“工作学习化，学习工作化”的理念。要把学习看作是工作的重要组成部分，像完成工作任务一样完成学习任务，做到学习工作化，工作学习化，实现学习与工作的有机融合。四是树立“思路在学习中、创新在学习中”的理念。工作要不断创新、有新的思路，就必须在学习中去寻求答案，学习可以让你的思路海阔天空，学习是你工作创新的动力源泉。